今天的歐洲正飽受人才荒之苦，經濟危機環境下更是雪上加霜。過去10年來，許多商界領袖就指出，歐洲培養、吸引或留住的科學家、工程師以及IT專家的數量遠遠不够，實在難以滿足區內的需求，更難以實現“里斯本議程”(Lisbon Agenda)提出的宏偉目標，即推動歐盟成爲全球知識型經濟的領導者。

聚焦於這個關鍵性的議題，INSEAD專門爲最近舉行的歐洲工商峰會 (European Business Summit)撰寫了一份背景報告。這份題爲《提升技能以打造創新型可持續發展的歐洲》的報告呼籲歐洲各國政府和工商界領袖關注技能提升的重要性，報告也提議了一系列實用措施，以幫助歐洲應對這個迫在眉睫的挑戰。

技能金字塔

這份報告是依據INSEAD eLab實驗室和「世界經濟論壇」協作研究得出的數據而撰寫的。INSEAD eLab實驗室方面的研究小組由布魯諾．朗萬（Bruno Lanvin）主任和高級研究員尼爾斯．凡斯達（Nils Fonstad）領導。報告指出：全球競爭力與完善的人才技能息息相關。

報告提出了技能金字塔的概念，即文化水平及基本技能、職業技能以及全球知識經濟技能之三重技能，藉以衡量歐洲相對於全球各地的表現。

歐洲在文化水平及基本技能的得分是‘B’，在職業技能方面得分爲‘B-’，而其全球知識經濟技能的得分僅僅是‘C’！在這個領域裡歐洲大多數國家的排名落後於韓國、美國、日本和新加坡等國家。

在研究報告中，朗萬與凡斯達特別指出上述評分反映歐洲創新方面缺乏足够的領導和管理人才。事實上，歐洲的企業和公立機構仍然缺乏管理變革的能力，對産品、工藝和運用的創新性思維還不够；歐洲的許多國家管理跨文化團隊（或虛擬團隊）的能力同樣略顯不足。

“六點計劃”

爲了在整個歐洲範圍內開展技能提升，INSEADeLab實驗室的研究小組設計出“六點計劃”，命名爲“歐洲技能協定(European Skills Pact)”。技能協定的首要點即聯合歐洲公共部門和私營部門的力量，協助企業在經濟危機時期留住員工，進行人才再培訓，以應對後危機時代。

協定的另一項重要建議是歐洲的刺激經濟政策應向那些在危機消除後最有助歐洲建立領導地位的領域傾斜，尤其是在創造合適技能方面。

協定也建議提高科學、工程或者技術職業對下一代尤其是對年青女性的吸引力。

“非常引人注目的是一方面歐洲的性別差距在許多領域正逐漸縮小，例如政治和媒體，而另一方面在科學技術研究方面差距似乎正變得越來越大，”朗萬指出。

協定的另一點建議是開發具備新型全球知識經濟技能的人才儲備庫，朗萬說：“歐洲技能協定要强調的一點是創新在後危機時代將越發重要，大多數歐洲國家屬於老牌經濟體，他們早在900年前就建立大學，要利用這個優勢他們就必須做到兩點:首先，像美國等其他國家一樣鼓勵創業精神；其次，注重創新。”

“他們必須通過創新保持競爭力，因爲隨著經濟活動日益商品化，這些經濟活動將轉移到成本較低的經濟體，這是全球化的一部分。所有經濟體，不論老牌還是新興經濟體，都必須致力創建智能優勢，營造創新中心，才能脫穎而出，”朗萬補充道。

微軟國際部門總裁吉恩·菲利普·卡托伊斯(Jean-Philippe Courtois)相信創新將會成爲經濟復甦的關鍵驅動力。卡托伊斯也是科學商業創新理事會理事，該理事會致力於協助歐洲重建創新議程。

卡托伊斯在接受INSEAD智庫採訪時說：“畢竟，如果歐洲或歐洲國家要重獲全球競爭力，就必須縮小與其他國家之間的技能差距，尤其是創新技能方面的差距。”

“創新不僅僅是技術創新，也可能是過程創新。它與人才技能密切相關，因此，必須兩者結合才有可能成爲本團隊本領域的佼佼者。”

然而，卡托伊斯指出歐洲各國政府在經濟危機的背景下對創新不够重視。“我認爲創新技能尚未被提上政府的議事日程。特別是在歐洲，用於加快創新以取得領導優勢的刺激經濟措施少之又少，而美國正在這麽做，因爲這些措施將有利於創建新型的智能産業，以領導全球。”

一體化的歐洲

歐洲技能協定的另一項倡議是提高在歐洲範圍內以及歐洲與世界其它國家之間的技能流動性。報告指出，歐洲存在‘技能分水嶺’，北歐斯堪的納維亞國家在全球知識經濟的排名總的來說比歐盟其他成員國好。

對此，凡斯達解釋道：“當我們給歐洲這些國家打分時發現明顯的差異：一個組別的國家高居技能金字塔頂部（譬如北歐的國家），而另一個組別國家卻落在尾端（例如保加利亞）。歐洲作爲一個整體要正視並縮小這個差距，特別是要保持歐洲內部和外部邊界充分開放，這一點非常重要。在經濟危機時期，報告强調這一點是很有必要的。”

目前整個歐洲的失業人口達1800萬之多，但同時有400萬職位空缺沒有人填補。這表明技能與就業崗位不匹配，存在嚴重錯位。不過，事情還不算太糟，“歐盟有許多優良傳統，當務之急是利用並發展這些優良傳統，”朗萬補充道。

因此，歐盟若要在全球知識經濟中取得領導地位，必須重新强調和提升里斯本戰略，同時必須充分重視各種可藉以減輕當前經濟危機衝擊的方法。

“經濟危機時期歐洲應該優先考慮人才再培訓計劃，否則的話，危機發生前就日益顯現的技能短缺問題將成爲後危機時代經濟發展的主要障礙，它將阻礙歐洲在全球市場的創新能力和競爭能力，”朗萬在報告中總結道。